Wil je weten of je toegang hebt tot een bepaald e-book? Zoek het op in de A-Z lijst. Heb je de titel gevonden dan kun je meteen zien in welke databank de publicatie is opgenomen. Door op de naam van de databank te klikken kom je direct bij het ebook en kun je beginnen met lezen.
Je kunt in de A-Z ook zoeken op onderwerpen, zoals Gezondheid en biologische wetenschappen en Sociale wetenschappen.
Databank met Nederlandstalige e-books op diverse vakgebieden
De catalogus biedt toegang tot de beschrijvingen van publicaties die in het Mediacentrum te vinden zijn. Je kunt de catalogus raadplegen via de terminals in het Mediacentrum, vanaf iedere pc in de hogeschool of vanaf huis. Via de catalogus kun je de uitleentermijn van geleende materialen zelf verlengen, reserveren en je uitleenstatus bekijken. Heb je een aanschafsuggestie voor deze collectie ga dan naar het formulier aanschafsuggestie.
Ben je student of medewerker van Windesheim in Almere dan kun je gebruik maken van de diensten van de Nieuwe Bibliotheek te Almere. Er wordt je een bibliotheekkaart verstrekt waarmee je materialen kunt lenen.
Leesbeesten en boekenfeesten : hoe werken (met) kinder-en jeugdboeken
Kinder-en jeugdboeken ontspannen, informeren, ontroeren, zetten aan tot fantaseren. Leesbeesten en boekenfeesten toont hoe het jong kind in de ban van boeken raakt met humor en spanning als de grootste verleiders.
Lezen doe je samen : hoe kan leeshonger gestimuleerd worden?
Dit boek biedt praktische handvaten voor leesbevordering.
Jeugdliteratuur & Didactiek : handboek voor MBO en VO
Jeugdliteratuur en didactiek is een handboek dat toekomstige docenten Nederlands literair competent maakt en ze ontwikkelt tot enthousiaste leesbevorderaars.
Aandacht voor Jeugdliteratuur op de Pabo
Onderzoek over de plaats van jeugdliteratuur in de pabo-curricula is uitgevoerd door onderzoeksbureau Oberon in opdracht van Stichting Lezen. Het onderzoek laat zien dat er flinke verschillen bestaan in de mate van aandacht die pabo’s aan jeugdliteratuur besteden. En hoewel jeugdliteratuur wel degelijk een ( bescheiden) plek heeft in de curricula, is er zeker aanleiding die positie te verbeteren. Het onderzoek is als pdf-bestand gratis te downloaden.
Waarom zou je lezen : handboek jeugdliteratuur
In een tijd van ontlezing vraagt iedere leraar zich af hoe je kinderen (weer) aan het lezen kunt krijgen. De vraag is niet alleen hoe je een verandering van de leesattitude van kinderen op gang kunt brengen maar ook hoe je kinderen motiveert om te blijven lezen. Weten waarom je leest, is daarbij een belangrijke ontdekking.
Liefde voor letters en lezen : handboek stimulering geletterdheid 0-7 jaar
In dit boek staat de doelgerichte stimulering van geletterdheid bij kinderen tussen 0-7 jaar centraal.
De nieuwe lezer : lezen in het digitale tijdperk
Er wordt nog steeds gelezen, maar anders dan voorheen. Met name de jongere generaties besteden steeds minder tijd aan het lezen van boeken, e-boeken, tijdschriften en (online) nieuwsberichten. Jongeren lezen gemiddeld nog maar zo?n tien minuten per dag. Toch zijn zij dagelijks uren bezig met tekst; ze appen, mailen en volgen sociale media. En hoewel de leestijd van boeken daalt, is literatuur onverminderd zichtbaar. Deze bundel laat zien hoe het medialandschap, en daarmee ook het lezen, verandert.