Als je geschikte materialen gevonden hebt, wil je deze natuurlijk zo goed mogelijk integreren in je lessenreeks. Bestaande materialen zijn vaak niet kant en klaar geschikt voor je studenten. Hoe kan je bestaande materialen zo goed mogelijk inpassen in jouw onderwijs? Hoe zit het met toestemming om bestaande materialen te bewerken en aanpassen, als je bijvoorbeeld een kennisclip ontwikkelt?
Als je bestaande materialen wilt (her)gebruiken, let dan op de licentie: zie het sub-kopje 'open leermaterialen'. Met een CC-licentie is dit toegestaan. Wil je bestaande materialen aanpassen of bewerken, let er dan ook op dat je een CC licentie hebt. N.B. de CC-NA (geen afgeleide werken) licentie staat bewerken of aanpassen niet toe. Voor alle vragen rondom bestaande licenties, neem contact op met Raymond Snijders.
Afbeelding: ontworpen door Freepik.
Het gebruik van artificiële intelligentie (AI), en specifiek generatieve AI, geeft je als docent de mogelijkheid om zelf eenvoudig leermateriaal te maken om te kunnen delen. Soms heb je als docent echt wel een idee hoe leermateriaal beter, anders, diverser, of actueler kan. Maar om van ideeën tot concrete producten te komen, kost tijd. Generatieve AI kan jou als docent hierbij helpen. Barend Last en Marieke van Osch, deskundigen op het gebied van onderwijstechnologie, geven 10 praktische tips. Lees hier verder
Generatieve AI is niet meer weg te denken uit onze samenleving. Het is een enorme hype, maar wat moet je ermee als student of docent? Wat kan je ermee in jouw vakgebied, en wat mag je ermee op Windesheim? Of wat ís het überhaupt? In deze korte gids vind je tips en tools.